Beantragung Bilingualer Zug der Realschule der FTS

Falls im Januar die Genehmigung erfolgt, wird für das Schuljahr 2018/19 eine bilingual lernende 5. Klasse in der Realschule eingerichtet. Dabei besuchen die Schülerinnen und Schüler bis zur Abschlussprüfung in Klasse 10 jeweils zwei Sachfächer (z.B. Musik, Geschichte, Gemeinschaftskunde, Bildende Kunst, …) die teilweise in englischer Sprache unterrichtet werden. Die Schüler werden dazu in jedem Fach eine Stunde zusätzlich unterrichtet.

Welche Vorteile bietet die Teilnahme am bilingualen Zug?

Hauptziel des bilingualen Unterrichts ist es, den Umgang mit der englischen Sprache auf natürliche Art und Weise zu fördern. Daher geht es vor allem darum, die Zweitsprache in verschiedenen Fachzusammenhängen anzuwenden. Ziel ist eine nachhaltige Förderung der kommunikativen Kompetenz in Englisch.

Wie werden schriftliche Leistungen bewertet?

Im Sachfach werden KA geschrieben, bei denen Fragen auch auf Englisch gestellt werden. Es ist ausdrücklich erlaubt, dass Schülerinnen und Schüler diese Fragen auf Deutsch beantworten können. Die Teilnahme am bilingualen Zug wird durch ein landeseinheitliches Zertifikat bescheinigt.

Welche Voraussetzungen gelten für den bilingualen Zug?

Der bilinguale Zug ist grundsätzlich ein Angebot für motivierte Schülerinnen und Schüler, deren Lern- und Arbeitsverhalten gut ausgeprägt ist. Zudem sollte am Gesamtnotendurchschnitt erkennbar sein, dass dem Schüler/der Schülerin das Lernen eher leicht fällt. Bei der Anmeldung für Klasse 5 muss angegeben werden, welche Kinder sich für den bilingualen Zug bewerben. Bei zu vielen Anmeldungen findet ein Auswahlverfahren statt (Noten Klasse 4, Lern- und Arbeitsverhalten, Motivation, …).

• Antrag liegt dem Kultusministerium vor, Entscheidung über Genehmigung im Januar 2018
• Start mit einer RS-Klasse zum Schuljahr 2018/19 mit einer bilingualen Klasse
• Unterricht durch speziell ausgebildete Lehrer
• FTS hat bereits Erfahrungen mit bilingualen Gruppen in Klasse 5 und 6